Fakultas Pendidikan

Program-program yang dirancang untuk menghasilkan pendidik transformatif berkualitas tinggi dengan hasrat

  • Ikhtisar
  • Pendidikan Bahasa Inggris

    • Ikhtisar

    Fakultas Pendidikan bertujuan untuk mempercepat transformasi pendidikan di Indonesia dan di luar negeri untuk menghadapi tantangan abad ke-21. Kami menawarkan kurikulum yang menekankan pendekatan multidisipliner, teknologi baru, keterampilan reflektif dan riset, serta integrasi teori-praktik. Program FoE dirancang untuk menghasilkan pendidik transformasional dengan semangat pembelajaran seumur hidup dan komitmen untuk memikirkan kembali pengajaran serta merancang pembelajaran bagi pembelajar masa kini dan mendatang.

    Mengapa Fakultas Pendidikan Universitas Sampoerna?

    Tingkat Pekerjaan Tinggi di Sekolah dan Organisasi Bergengsi

    Karena penekanan FoE pada penerapan teori pendidikan ke dalam praktik dunia nyata, banyak lulusan kami menerima beberapa tawaran pekerjaan sebelum kelulusan. Lulusan kami memiliki reputasi untuk keunggulan dan mengajar di Sekolah Nasional, Nasional Plus, dan Sekolah Internasional di Indonesia. Alumni kami adalah pembelajar seumur hidup yang penuh semangat. Banyak yang melanjutkan studi mereka dan menerima beasiswa internasional bergengsi.

    • Program Akademik yang Relevan

    • Program Pengalaman Sekolah (SEP)

    • Proyek Capstone Terapan

    • Teknologi Pembelajaran Baru

    • Ukuran Kelas Kecil

    • Dosen FoE membawa pengalaman mengajar bertahun-tahun, baik nasional maupun internasional, ke dalam kelas. Selain itu, FoE berpartisipasi dalam Jaringan Berbagi Edukator (ESN), yang merupakan forum bagi para akademisi dan ahli di bidang pendidikan untuk berbagi praktik terbaik, ide, dan inovasi. Forum ini memperkuat tujuan kami untuk memastikan mahasiswa kami siap bekerja dan siap menghadapi dunia.
    • Program Pengalaman Sekolah (SEP) adalah orientasi sistematis bagi mahasiswa Fakultas Pendidikan untuk memahami dan mengimplementasikan pengajaran, mengintegrasikan teori-praktik, dan mengembangkan alat serta disposisi untuk mempelajari pengajaran. Mulai semester pertama, mahasiswa ditugaskan untuk belajar di kelas K-12 yang sesungguhnya. Selama belajar mengajar mata pelajaran mereka dalam konteks yang beragam, mereka juga mengembangkan keterampilan bertanya, pandangan kritis tentang pengajaran yang baik, dan komitmen yang kuat terhadap siswa dan pembelajaran siswa. SEP dilaksanakan setiap semester dan mahasiswa senior akan bekerja sebagai magang di sekolah.
    • Sebagai syarat kelulusan dari Fakultas Pendidikan, mahasiswa senior berpartisipasi dalam proyek Capstone. Proyek ini memberikan mahasiswa berbagai pengalaman pembelajaran yang diperoleh melalui Program Pengalaman Sekolah, Program Pengabdian Masyarakat (CSP – KKN dalam Bahasa Indonesia), dan kesempatan untuk mengintegrasikan pengetahuan dan keterampilan yang mereka peroleh melalui mata kuliah.
    • Kemajuan teknologi baru memungkinkan cara baru dalam pembelajaran. Mahasiswa Fakultas Pendidikan akan dibiasakan dengan teknologi baru sejak awal. Mereka tidak hanya akan terlibat dalam berbagai mode pembelajaran (tatap muka, blended, dan daring), tetapi mereka juga akan mempelajari keterampilan seperti pemrograman dan pengembangan aplikasi. Mereka juga akan mempelajari bagaimana internet of things memengaruhi pendidikan. Keterampilan ini akan memungkinkan lulusan kami untuk membayangkan kembali pengajaran dan pembelajaran untuk pembelajar abad ke-21 dalam berbagai konteks.
    • Setiap kelas dibatasi hingga 30 mahasiswa. Ini memberi setiap mahasiswa kesempatan untuk terlibat dalam cara pembelajaran yang lebih efektif karena mereka dapat memiliki lebih banyak interaksi dengan teman sekelas dan dosen. Ukuran kelas yang kecil juga menyediakan lingkungan yang mendukung untuk merealisasikan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa yang mendorong pemikiran kritis dan kreatif.
    • Pemimpin
    • Kuliah
    • Staf Akademik di FET

      Dr. C.I.W. Eka Budiartha, M.A.

      Kepala Program Pendidikan Bahasa Inggris

      Ph.D. dalam Linguistik Terapan, Universitas Atma Jaya, Indonesia

      Dr. Soepriyatna

      Dekan Fakultas Pendidikan

      Ph.D. dalam Linguistik, Universitas Atma Jaya Indonesia

      Desyarti Safarini T.L.S., M.Si.

      Kepala Pusat Pengembangan Pengajaran dan Pembelajaran & Dosen Pendidikan Umum

      Master of Science dalam Matematika Terapan, Institut Pertanian Bogor (IPB), Indonesia

    • Staf Akademik di FET

      Arkhadi Pustaka, S.T., M.Pd.

      Dosen Pendidikan Bahasa Inggris

      Master of Education, Universitas Negeri Yogyakarta

      Maryam Mursadi, S.Sos, M.Pd.

      Dosen Pendidikan Bahasa Inggris

      Master of Inclusive and Special Needs Education, UPI Bandung

      Udi Samanhudi, Ph.D.

      Dosen Pendidikan Bahasa Inggrisr

      Ph.D. dalam TESOL dan Linguistik Terapan, Queen's University Belfast, UK

      Chrisna Bhuana Martinovianto, M.Hum.

      Dosen Pendidikan Bahasa Inggris

      Master of Linguistics, Universitas Indonesia

      Dr. Meiliasari, S.Pd., M.Sc.

      Dosen Pendidikan Matematika

      Doktor Filsafat, Pendidikan Matematika, Deakin University

      Dr. Donny Citra Lesmana, S.Si., M.Fin.Math.

      Dosen Pendidikan Matematika

      Ph.D. dalam Matematika, The University of Western Australia

      Dhitta Puti Sarasvati R., M.Ed.

      Dosen Pendidikan Matematika

      Master of Mathematics Education, University of Bristol, UK

      Sugiri Aryanto, M.Si.

      Dosen Pendidikan Matematika

      Master of Science, Bandung Institute of Technology

      Anissa Pane, M.A.

      Dosen Pendidikan Bahasa Inggris

      Master of Arts, University of South Wales

      Maria Niayu Risma Novianti, M.A.

      Dosen Bahasa Inggris

      Master of Arts dalam Studi Amerika, Universitas Gadjah Mada

      Julia Frances Lonan, B.A., M.A.

      Dosen Pendidikan Bahasa Inggris

      Master of Arts, Emerson College Boston, USA

      Susilowaty, M.A.

      Dosen Pendidikan Bahasa Inggris

      Master of Arts, Southern Illinois University Carbondale, USA

      Dr. Vera Syamsi

      Dosen Pendidikan Bahasa Inggris

      Ph.D. dalam Studi Literasi, Universitas Indonesia

      Dr. Li. Edi Ramawijaya Putra, S.Pd., M.Pd.

      Dosen Pendidikan Bahasa Inggris

      Doktor Linguistik Terapan dalam Bahasa Inggris, Universitas Atma Jaya

      Deshinta P.A.D. Argaswari, M.Pd.

      Dosen Pendidikan Umum

      Master of Education dalam Pendidikan Matematika, Universitas Sebelas Maret

      Faradillah Hariani, M.Si.

      Dosen Pendidikan Umum

      Master of Science dalam Mathematical Modelling, University of Birmingham, UK

    Alumni FoE
    Kisah Sukses Alumni FoE - Lulusan Kami

    Lulusan FoE dapat diterima di sekolah nasional dan internasional (misalnya SIS Pantai Indah Kapuk, Sekolah Cikal, Green School Bali, HighScope Indonesia) dengan waktu tunggu biasanya kurang dari 6 bulan setelah kelulusan. Selain itu, pekerjaan lulusan sejalan dengan profil lulusan FoE.

    Berita Terakhir

    informasi lebih lanjut
    Pendidikan Bahasa Inggris

    informasi lebih lanjut

    Mengubah hidup melalui kemampuan mengajar Bahasa Inggris Anda

    Ikhtisar

    Program Sarjana Pendidikan dalam Pendidikan Bahasa Inggris dirancang untuk memenuhi kebutuhan Indonesia akan guru Bahasa Inggris berkualitas tinggi dengan kompetensi untuk mengajar menggunakan pendekatan Abad ke-21. Program ini memberi mahasiswa kesempatan untuk mengeksplorasi teori-teori dan praktik terkini dalam kurikulum dan pengajaran Bahasa Inggris serta mengembangkan keterampilan dalam mengajar Bahasa Inggris untuk berbagai jenjang pendidikan dasar dan menengah. Calon guru akan memiliki kapasitas untuk memanfaatkan teknologi sebagai platform dalam Pendidikan Bahasa Inggris untuk melibatkan pembelajar dan mengakomodasi kebutuhan yang berbeda.

    Jalur Karir
    Sarjana Pendidikan dalam Pendidikan Bahasa Inggris

    Program Sarjana Pendidikan dalam Pendidikan Bahasa Inggris berkomitmen untuk menciptakan generasi guru baru yang mengejar karir mereka di berbagai peluang di bidang Pendidikan Bahasa Inggris.

    Mereka akan mampu mengajar Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di berbagai jenjang pendidikan dasar dan menengah serta di berbagai konteks, termasuk dalam pendidikan formal dan non-formal seperti dalam program les dan pusat pemuda. Dengan kemampuan menggunakan Bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar dan perspektif global dalam pembelajaran, mereka memiliki keunggulan signifikan untuk mengajar di sekolah-sekolah berorientasi internasional dengan siswa dari berbagai latar belakang.

    Kemampuan dalam melakukan riset pendidikan dan mengembangkan program pendidikan akan memungkinkan lulusan untuk berpartisipasi dalam proyek pengembangan pendidikan dan mengejar karir mereka di lembaga pengembangan nasional dan internasional atau organisasi non-pemerintah.

    • Visi
    • Misi

      Visi

      Menjadi program studi Pendidikan Bahasa Inggris terkemuka dan diakui secara internasional. Program studi yang secara konsisten mewujudkan nilai aksi, ide, dan artefak (Cipta, Rasa, dan Karsa) untuk menghasilkan lulusan yang mampu menghadapi tantangan abad ke-21 dan memiliki integritas serta tanggung jawab yang kuat.

      Misi

    • Melaksanakan program studi Pendidikan Bahasa Inggris yang unggul yang secara konsisten mewujudkan nilai aksi, ide, dan artefak (Cipta, Rasa, dan Karsa) dan mempromosikan akses pada standar pendidikan internasional.
    • Melaksanakan pendidikan yang unik bagi calon guru Bahasa Inggris dengan mengintegrasikan mata kuliah pendidikan umum Amerika, mengadopsi nilai-nilai pendidikan yang dibutuhkan untuk keterampilan abad ke-21 dan mempertahankan integritas serta tanggung jawab sosial.
    • Melaksanakan program pendidikan guru yang mengintegrasikan TIK dan STEAM dalam proses pembelajaran dan mempromosikan pengalaman pembelajaran seumur hidup serta pembelajaran reflektif.
    • Mengembangkan pengetahuan di bidang pendidikan, bahasa, budaya, dan pengajaran bahasa Inggris dengan melakukan atau terlibat dalam kegiatan riset, publikasi ilmiah, dan berbagai kegiatan akademik.
    • Bermitra dengan mitra strategis baik nasional maupun internasional dalam bidang lingkungan pendidikan, khususnya di bidang pengajaran, riset, pengabdian masyarakat, dan kegiatan akademik lainnya.
    • Melaksanakan pengabdian masyarakat sebagai wujud kontribusi akademik kepada masyarakat Indonesia secara luas.
    • Mempersiapkan lulusan yang mampu mengajar Bahasa Inggris untuk tujuan khusus (ESP)
    Siap Membentuk Masa Depan Anda

    Belajar dari fakultas kelas dunia, terhubung dengan jaringan global, dan memperoleh keterampilan praktis yang mempersiapkan Anda untuk karir yang sukses.

    Profil Lulusan

    Lulusan FoE adalah pemimpin masa depan yang bersemangat dalam pembelajaran seumur hidup dan transformasi pendidikan, dengan kemampuan kuat dalam berpikir interdisipliner dan teknologi baru, yang memiliki keterampilan hebat dan antusiasme dalam mengajar, berkarakter baik, serta bersedia berkontribusi pada transformasi masyarakat.

    Lulusan FoE akan memiliki kompetensi sebagai berikut:

    • Berpikir interdisipliner,memfokuskan pada enam kompetensi inti: pemikiran kritis, komunikasi efektif, penalaran etis, pembelajaran global, literasi informasi, dan literasi kuantitatif
    • Terampil dalam teknologi baru dalam TIK
    • Berorientasi pada penyelidikan (keterampilan reflektif dan riset)
    • Profesional
      • Komitmen terhadap siswa dan pembelajaran siswa
      • Menguasai mata pelajaran dan cara mengajarkan mata pelajaran tersebut kepada siswa
      • Mengetahui berbagai cara untuk mengelola dan memonitor pembelajaran siswa
      • Berpikir sistematis tentang praktik pengajaran dan belajar dari pengalaman
      • Terlibat dalam komunitas pembelajaran
    • Transformasional (Kreatif, Inovatif, Efektif, Percaya diri)
    • Bilingual
    • DNA Sampoerna — Kepemimpinan, Kewirausahaan, Tanggung Jawab Sosial
    Rencana Gelar

    Lihat Rencana Studi

    • L'Avenue Campus
      Jln. Raya Pasar Minggu, Kav. 16
      Pancoran, Jakarta 12780
      (021) 50 222 234
    MENU
    Sumber Daya

    ©2024 Sampoerna UNIVERSITY. All Rights Reserved